اللاعنف في التربية

لا يفترض اللاعنفُ، عالماً بدون نزاعات. وليس مشروعه السياسي بناء مجتمع لا ترتكز علاقاتُه بين البشر إلا على الثقة. هذه الثقة لا يمكن إرساؤها إلا عِبْر علاقات الجوار، ولا يمكن إقامتها إلا تجاه القريب. بصورة عامة، إن كل علاقة، في المجتمع، مع البعيد، مع الآخر الذي لا أعرفه، هي تحدٍّ، وينبغي مواجهته في جوٍّ من الحذر. وهكذا فإن تنظيم الحياة في المجتمع لا يرتكز على الثقة، وإنما على العدل الذي يضمن احترام حقوق الجميع وحقوق كل فرد

هذا مابينه أكثر كتاب اللاعنف في التربية للفيلسوف الفرنسي جان ماري مولر

وجاء في المقدمة:

ويأتي اللاعنف ليقلب نقاطَ ارتكازنا رأساً على عقب. إن مفهوم اللاعنف نفسَه يواجه صعوباتٍ في أذهاننا تجعلنا نسعى غالباً إلى الطعن في جدواه. ما يزال هناك، إذَنْ، عملٌ تربوي كامل ينبغي القيام به لكي لا يبقى قرارُ الأمم المتحدة حبراً على ورق، ولكي تغيِّرَ “ثقافةُ اللاعنف والسلام” هذه، والتي يتكلم عنها القرارُ، عقلياتِ المدرسين والأطفالِ على حدّ سواء تغييراً حقيقياً.

و يكتسب أهميته من تبني منظمة اليونسكو نشر هذا الكتاب فقد قدم للكتاب ( كويشيرو ماتسورا) المدير العام لليونسكو، للتعريف بالمفاهيم الاساسية للسلام واللاعنف