من الوطن إلى الصرح التعليمي: عن القصص وتعليم النظريات النسوية الديكولونيالية

من الوطن إلى الصرح التعليمي: عن القصص وتعليم النظريات النسوية الديكولونيالية جهة النشر: Kohl Journal – مجلّة كحل كيف نُعنى بالمهمّة الحسّاسة المتعلّقة بتعليم ووضع تصوّرٍ حول النسوية الديكولونيالية والعابرة للحدود القومية، ضمن مؤسسات ذات تاريخ كولونيالي؟ كيف “نفكّك الاستعمار” ضمن الدراسات المتعلّقة بالمرأة والجندر والجنسانية؟ كيف لنا أن نُعلّم/ ونتعلّم كُلاً من الجندر والجنسانية …